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La imagen-movimiento es la materia (Deleuze): el cuerpo, la actuación el escenario; y la imagen-tiempo es la conciencia (Bergson): la cámara, la edición, el discurso o argumetno.

 

   

 

 

Primer nivel: 4 posibles contextos del conflicto 

1. El universo es un estado externo, objetivo: Explorar Situacion: Sobrevivencia: Tierra/Monedas.

Explora “situaciones”. Inmutable


2. El cuerpo es un proceso externo, objetivo: Accion: Lograr una meta: Aire/Espadas.

Explora actividades. dinámico.  


3. Lo psicológico es un proceso interno, subjetivo: Manipular. Influir en otros: Agua/Copas.

Explora “modos de pensamiento o manipulación”. Dinámico.


4. Lo mental es un estado interno, subjetivo: Actitud fija. Imponer una voluntad: Fuego/Bastos.

Explora “actitudes fijas y sesgadas”  Inmutable.

[Tierra-Monedas]
[1,2,3;4,5,6;7,8,9;10]
Segundo nivel: 16 posibles resoluciones en los actos. Plots
1. A. Pasado; B. Como cambian las cosas; C. Futuro; D. Presente
2. A. Entender algo; B.  Hacer algo; C. Obtener algo; D. Conseguir informacion.
3. A. Desarrolar un plan; B. jugar un papel; C. Cambiar la propia naturaleza; D. Concervir una idea
4. A. Memorias. B. Respuestas impulsivas; C. Deseos; D.Contemplacion.
[Fuego-Bastos]
[1,2,3;4,5,6;7,8,9;10]
El tercer nivel : 64 posibles conflictos.Tópicos
 
1. Situacion. A. Pasado. I. Fate; II. prediction; III. interdiction; IV Destinty.
1. Situacion. B. Como cambian las cosas. I.Fact; II. Security; III. Threat; IV. Fantasy.

1. Situacion. C. Futuro. I.Opennes; II. Delay; III. Choise; IV Preconcepcion

1. Situacion. D. Presente. I. Trabajo; II Attact; III. Repel; IV. Attememt

 

 

2. Acccion. B. I.II.II.IV.

2.

2.

2.

3.

3. Manipulacion. C. I.II.II.IV.

3.

3.

4. Actitud fija. D.I.II.III.IV.

4.

4.

4.

[Aire-Espadas]
[1,2,3;4,5,6;7,8,9;10]

El cuarto nivel: 256 posibles motivasiones subconcientes que causan los problemas de protagonista:

Aqui se busca lamejor mejor represetnacion de los carácteres principales,  está compuesto por componentes denominados elementos por su indivisibilidad. Tiene impacto en el caracter de los personajes. Se trata de rasgos humanos,  que conforman nuestra motivaciones.

Primer Nivel
4 posibles opciones.
1. El universo es un estado externo, objetivo: Explorar Situacion: Sobrevivencia:
Inmutable.
[Monedas]

Segundo Nivel
16 posibles tramas
1. A. Pasado; B. Como cambian las cosas; C. Futuro; D. Presente

[Bastos]


Tercer nivel

64 posibles conflictos

[Espadas]

Cuarto nivel
256 posibles caracteres.

[Copas]



 

AHORA, en el caso de Nosferatu porejemplo, HAY QUE CONSIDERAR

El conocimiento, pensamientos, capacidades y deseos

del público como de  los personajes principales:

Informativo educativo, que se centra en el conocimiento del público.

Dramas, que se centra en el pensamiento del público.

Comedias que se centra en la capacidad de la audiencia

Entretenimiento que se centra en el deseo del público.

La combinación de las cuatro niveles y  los cuatro modos dan los 16 géneros de impacto en la audiencia:

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Información /actividad ( Como hacen algo): un examen de la forma especifica de los procesos de trabajo con énfasis en la instrucción. Por ejemplo películas educativos informativos, instructivos. Hilo conductor: Personaje Principal.

Información /actividad fija(Que significa): un examen de opiniones y puntos de vista con un énfasis en su contexto. Por ejemplo, inspiración. Motivación. Hilo conductor: Relación

 Información / manipulación: (¿Por que es importante?): un examen de los sistemas de valores, con énfasis en proporcionar un contexto pertinente para la vida personal de la audiencia. por ejemplo, la persuasión, la propaganda. Hilo conductor: Personaje Impacto.

Exploración Drama: (Drama /Situación): una exploración seria sobre el estado de las cosas no equilibradas. Por ejemplo Sala de justicia, crimen..) Hilo conductor: Historia Total.

Acción drama (Drama/actividad) una toma en serio de como los problemas son creados por actividades persistentes. Por ejemplo espionaje y dramas de guerra. Hilo conductor: Personaje Principal.

Bias -parcialidad- Drama: (Drama /actitud fija, mental) una toma en serio de que tipos de conflictos surgen de actividades incompatibles. Por ejemplo obsesión y dramas prejuicios. Hilo conductor: Relación

Crecimiento Drama (Drama manipulación) una toma en serio de los intentos para superar dificultades derivadas de manipulación o de identidades cambiantes. Por ejemplo mayoría de edad, dramas de familias disfuncionales. Hilo conductor: Personaje Impacto

Situación Comedia (Comedia/situación) el humor parte de las dificultades creadas por los personajes en determinadas situaciones. Por ejemplo TV sitcoms. Hilo conductor: Historia Total.

 Comedia física (comedia/actividad)  slapstick y otras formas de humor que provienen de actividades físicas que han ido mal. Por ejemplo Los tres chiflados, y mucho de Charlie Chaplin. Hilo conductor: Personaje Principal.

Comedia de maneras (Comedia /actitud fija) humor derivado de actitudes divergentes, prejuicios o fijaciones -frecuentemente señaladas como comedias de salón. Por ejemplo  Oscar Wilde la importancia de llamarse Ernesto. Hilo conductor: Relación

Comedia de errores (Comedia /manipulación): humor derivado de la mala interpretación o errores de atribución. Por ejemplo varias comedias de Shakespeare, o Abbott y Costelo. Hilo conductor: Personaje Impacto


Entretenimiento mediante un ambiente: (Entretenimiento/ situación) espectáculos derivados de trasfondos únicos, nuevos, interesantes/ Por ejemplo desastres, fantasía, horror, ciencia ficción) Hilo conductor:  Historia Total.

 Entretenimiento mediante Thrils: (Entretenimiento /actividad) el espectáculo se deriva de actividades y experiencias interesantes, únicas, nuevas. Por ejemplo acción, aventura, suspenso. Hilo conductor: Personaje Principal.

Entretenimiento concepto (Entretenimiento /actitud fija) el espectáculo se deriva de una idea interesante, única nueva. Por ejemplo.... Hilo conductor: Relación
Entretenimiento a través giros  (Entretenimiento/manipulación) el espectáculo se deriva de formas de manipulación nuevas, únicas, interesantes. Por ejemplo misterios, suspenso. Hilo conductor: Personaje Impacto

 

 


Tabla periódica de los elementos: http://dramatica.com/resources/assets/original-dramatica-tables.pdf


1. El universo es un estado externo, explora “situaciones” inmutable (Primer nivel: Clases-géneros)
 
1.1. Pasado (Segundo nivel: tipos-argumento)

1.1.1. Predestinación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.1.1.1.  Conocimiento (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.1.1.2. Orden
1.1.1.3. Caos
1.1.1.4. Pensamiento.


1.1.2. Predicción(Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.1.2.1. Actualidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.1.2.2. Inercia
1.1.2.3. Cambio
1.1.2.4. Percepción.


1.1.3. Interdicción (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.1.3.1. Capacidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.1.3.2. Equidad
1.1.3.3. Inequidad
1.1.3.4. Deseo

1.1.4 Destino(Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.1.4.1. Consciente de algo (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.1.4.2. Proyección
1.1.4.3. Especulación
1.1.4.4. Consciente de si mismo

1.2. Progreso (Segundo nivel: tipos-argumento)

1.2.1. Hechos (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.2.1.1. Probado (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.2.1.2. Exacto
1.2.1.3. Inexacto
1.2.1.4. No probado

1.2.2. Seguridad(Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.2.2.1. Efecto (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.2.2.2. Resultado
1.2.2.3. Proceso
1.2.2.4. Causa

1.2.3. Amenaza (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.2.3.1. Teoría (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.2.3.2. Expectativa
1.2.3.3. Determinación
1.2.3.4. Corazonada

1.2.4. Fantasia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.2.4.1. Confianza (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.2.4.2. Fin
1.2.4.3. Sin fin
1.2.4.4. Examen


1.3. Futuro (Segundo nivel: tipos-argumento)

1.3.1. Franqueza (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.3.1.1. Consideración (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.3.1.2. Fe
1.3.1.3. Incredulidad
1.3.1.4. Reconsideración

1.3.2. Retardar  (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.3.2.1. Búsqueda (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.3.2.2. Apoyo
1.3.2.3. Oposición
1.3.2.4. Evitar

1.3.3. Elección  (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.3.3.1. Lógica (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.3.3.2. Conciencia
1.3.3.3. Contemplación
1.3.3.4. Sentimiento

1.3.4. Preconcepcion (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.3.4.1 Control (Cuarto nivel: elementos-personajes)
 1.3.4.2. Ayuda
1.3.4.3. Obstáculo
1.3.4.4. Descontrol

1.4. Presente (Segundo nivel: tipos-argumento)

1.4.1. Trabajo (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.4.1.1. Certeza (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.4.1.2. Deducción
1.4.1.3. Inducción
1.4.1.4. Potencialidad (abducción)

1.4.2. Cautivacion  (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.4.2.1. Pro-acción  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.4.2.2. Aceptación
1.4.2.3. No aceptación
1.4.2.4. Reacción

1.4.3. Repulsión (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.4.3.1 Probabilidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.4.3.2. Reducción
1.4.3.3. Producción
1.4.3.4. Posibilidad

1.4.4. Intento (Tercer nivel: Variaciones-tema)

1.4.4.1. Inacción (Cuarto nivel: elementos-personajes)
1.4.4.2. Evaluación
1.4.4.3. Revaluación
1.4.4.4. Potección

Lo Físico, el cuerpo  es un proceso externo,  explora actividades. dinámico. (Primer nivel: Clases-géneros)

2.1. Comprender algo (Segundo nivel: tipos-argumento)

2.1.1. Instinto (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.1.1.1. Conocimiento  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.1.1.2. Habilidad
2.1.1.3. Deseo
2.1.1.4. Pensamiento

2.1.2. Sentidos (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.1.2.1. Actualidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.1.2.2. Consciente de
2.1.2.3. Consciente de si mismo
2.1.2.4. Percepción

2.1.3. Interpretación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.1.3.1. Orden  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.1.3.2. Equidad
2.1.3.3. Inequidad
2.1.3.4. Caos

2.1.4. Condicionamiento (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.1.4.1. Inercia (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.1.4.2. Proyección
2.1.4.3. Especulación
2.1.4.4. Cambio

2.2. Hacer algo (Segundo nivel: tipos-argumento)

2.2.1. Prudencia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.2.1.1. Probado  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.2.1.2. Teoría
2.2.1.3. Corazonada
2.2.1.4. No provado

2.2.2. Habilidad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.2.2.1. Efecto  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.2.2.2. Confianza
2.2.2.3. Examen
2.2.2.4. Causa

2.2.3. Experiencia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.2.3.1. Exacto  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.2.3.2. Expectativa
2.2.3.3. Determinación
2.2.3.4. Inexacto

2.2.4. Ilustración (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.2.4.1. Resultado (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.2.4.2. Termino
2.2.4.3.  Sin termino
2.2.4.4.  Proceso

2.3.  Obtener algo (Segundo nivel: tipos-argumento)

2.3.1. Enfoque (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.3.1.1. Consideración (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.3.1.2. Lógica
2.3.1.3. Sentimiento
2.3.1.4. Reconsideración

2.3.2. Interés propio (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.3.2.1. Búsqueda (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.3.2.2. Control
2.3.2.3. Descontrol
2.2.2.4. Evitar

2.3.3. Moralidad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.3.3.1. Fe   (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.3.3.2. Conciencia
2.3.3.3. Contemplación
2.3.3.4. Incredulidad

2.3.4. Actitud (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.3.4.1.  Apoyo  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.3.4.2. Ayuda
2.3.4.3. Impedimento
2.3.4.4. Oposición

2.4. Aprender algo (Segundo nivel: tipos-argumento)

2.4.1. Pre-requisitos (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.4.1.1. Certeza  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.4.1.2. Probabilidad
2.4.1.3. Posibilidad
2.4.1.4. Potencialidad

2.4.2. Estrategia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.4.2.1. Proacción  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.4.2.2. Inacción
2.4.2.3. Protección
2.4.2.4. Reacción

2.4.3. Análisis (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.4.3.1. Deducción  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.4.3.2. Reducción
2.4.3.3. Producción
2.4.3.4. Inducción

2.4.4. Pre-condiciones (Tercer nivel: Variaciones-tema)

2.4.4.1. Aceptación (Cuarto nivel: elementos-personajes)
2.4.4.2. Evaluación
2.4.4.3. Revaluación
2.4.4.4. No aceptación

3. Psicológico es un proceso interno,  explora “modos de pensamiento o manipulación”. Dinámico. (Primer nivel: Clases-géneros)

3.1. Conceptualizar (Segundo nivel: tipos-argumento)

3.1.1. Condición del ser (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.1.1.1. Conocimiento  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.1.1.2. Inercia
3.1.1.3. Cambio
3.1.1.4. Pensamiento

3.1.2. Situación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.1.2.1. Actualidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.1.2.2. Orden
3.1.2.3. Caos
3.1.2.4. Percepción

3.1.3. Circunstancias (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.1.3.1. Consciente de algo (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.1.3.2. Equidad
3.1.3.3. Inequidad
3.1.3.4. Consciente de si mismo

3.1.4. Autoestima (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.1.4.1. Capacidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.1.4.2. Proyección
3.1.4.3. Especulación
3.1.4.4. Deseo

3.2. Ser (Segundo nivel: tipos-argumento)

3.2.1. Conocimiento (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.2.1.1. Probado (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.2.1.2. Resultado
3.2.1.3. Proceso
3.2.1.4. No probado

3.2.2. Capacidad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.2.2.1.  Efecto (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.2.2.2. Exacto
3.2.2.3. Inexacto
3.2.2.4. Causa

3.2.3. Deseo (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.2.3.1. Confianza (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.2.3.2. Expectativa
3.2.3.3. Determinación
3.2.3.4. Examen

3.2.4. Pensamiento (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.2.4.1. Teoría  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.2.4.2. Fin
3.2.4.3.  Sin fin
3.2.4.4. Corazonada

3.3. Convertirse (Segundo nivel: tipos-argumento)

3.3.1. Racionalización (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.3.1.1. Consideración (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.3.1.2. Apoyo
3.3.1.3. Oposición
3.3.1.4. Reconsideración

3.3.2. Compromiso(Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.3.2.1. Búsqueda  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.3.2.2. Fe
3.3.2.3. Incredulidad
2.3.2.4. Evitar

3.3.3. Responsabilidad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.3.3.1. Control (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.3.3.2. Conciencia
3.3.3.3. Contemplaciomn
3.3.3.4. Descontrol

3.3.4. Obligación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.3.4.1. Lógica  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.3.4.2. Ayuda
3.3.4.3. Obstrucción
3.3.4.4. Sentimiento

3.4. Concebir (Segundo nivel: tipos-argumento)

3.4.1. Permiso (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.4.1.1. Certeza  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.4.1.2. Aceptación
3.4.1.3. No aceptación
3.4.1.4. Potencialidad

3.4.2. Necesidad  (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.4.2.1. Proacción (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.4.2.2. Deducción
3.4.2.3. Inducción
3.4.2.4. Reacción

3.4.3. Conveniencia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.4.3.1. Inacción  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.4.3.2. Reducción
3.4.3.3. Producción
3.4.3.4. Protección

3.4.4. Deficiencia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

3.4.4.1. Probabilidad  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
3.4.4.2. Evaluación
3.4.4.3. Revaluación
3.4.4.4. Posibilidad



Mental es un estado interno, explora “actitudes fijas y sesgadas”  Inmutable (Primer nivel: Clases-géneros)

4.1. Memoria (Segundo nivel: tipos-argumento)

4.1.1. Verdad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.1.1.1. Conocimiento (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.1.1.2. Actualidad
4.1.1.3. Percepción
4.1.1.4. Pensamiento

4.1.2. Evidencia(Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.1.2.1. Capacidad
4.1.2.2. Consciente de algo
4.1.2.3. Consciente de si mismo
4.1.2.4. Deseo

4.1.3. Sospecha (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.1.3.1. Orden  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.1.3.2. Inercia
4.1.3.3. Cambio
4.1.3.4. Caos

4.1.4. Falsedad (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.1.4.1. Equidad  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.1.4.2. Proyección
4.1.4.3. Especulación
4.1.4.4. Inequidad

4.2. Pre conciencia (Segundo nivel: tipos-argumento)

4.2.1. Valor (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.2.1.1. Probado  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.2.1.2. Efecto
4.2.1.3. Causa
4.2.1.4. No Probado

4.2.2. Confidencia (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.2.2.1. Teoría  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.2.2.2. Confianza
4.2.2.3. Examen
4.2.2.4.  Corazonada

4.2.3. Preocupación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.2.3.1. Exacto  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.2.3.2. Resultado
4.2.3.3. Proceso
4.2.3.4. Inexacto

4.2.4. Valor (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.2.4.1. Expectativa  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.2.4.2. Fin
4.2.4.3.  Sin fin
4.2.4.4. Determinación

4.3. Sub conciencia (Segundo nivel: tipos-argumento)

4.3.1. Cierre (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.3.1.1. Consideración  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.3.1.2.  Búsqueda
4.3.1.3. Evitar
4.3.1.4. Reconsiderar

4.3.2. Esperanza(Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.3.2.1. Lógica  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.3.2.2. Control
4.3.2.3. Descontrol
4.3.2.4. Sentimiento

4.3.3. Sueño (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.3.3.1. Fe  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.3.3.2. Apoyo
4.3.3.3. Oposición
4.3.3.4. Incredulidad

4.3.4. Rechazo (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.3.4.1. Conciencia (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.3.4.2. Ayuda
4.3.4.3. Obstáculo
4.3.4.4. Contemplación

4.4. Conciencia (Segundo nivel: tipos-argumento)

4.4.1. Investigación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.4.1.1.  Certeza  (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.4.1.2. Pro acción
4.4.1.3.  Reacción
4.4.1.4. Potencialidad

4.4.2. Estimación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.4.2.1. Probabilidad (Cuarto nivel: elementos-personajes)
4.4.2.2. Inacción
4.4.2.3. Protección
4.4.2.4. Posibilidad

4.4.3. Re estimación (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.4.3.1. Deducción
4.4.3.2. Aceptación
4.4.3.3. No aceptación
4.4.3.4. Inducción

4.4.4. Desconfianza (Tercer nivel: Variaciones-tema)

4.4.4.1. Reducción
4.4.4.2. Evaluación
4.4.4.3. Revaluación
4.4.4.4. Producción


La Semiotica del Cine


 

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